sábado, 4 de setembro de 2010

A ESCOLA HOJE


A Escola que temos ainda não é considerada a escola que queremos, percebe-se ainda o descaso de alguns pais com a vida escolar de seus filhos, conflitos existentes na escola, e grande parte de alunos apresentam dificuldades de aprendizagem.
No entanto trabalha-se para que esse aluno sujeito da aprendizagem a partir das marcas do seu meio envolvente, o seu saber, as suas vivências e experiências de vida possa produzir conhecimentos, criar cultura, desenvolver capacidades intelectuais e técnicas, estimulando o professor a mudar sua visão de mundo, refletir sobre sua pratica até mesmo promover a compreensão, a tolerância, a aceitação da diferença para o aprofundamento de valores.
Apesar dos alunos serem considerados novos na escola, devido a uma reestruturação do município em que escolas foram incumbidas para tal segmento, comprova-se que as famílias dos alunos apresentam baixa renda (comprovado através de documentos arquivados na escola), além de percebermos a necessidade que os mesmos sentem de uma palavra de afetividade e de alguém que os norteiem no processo educacional.

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